Rangel Honra a CENDI por Mérito Docente
Morelia, Michoacán — El diputado local Hugo Rangel entregó este martes un reconocimiento público y emotivo al Centro de Desarrollo Infantil (CENDI) tras recibir la Presea al Mérito Docente, distinción otorgada por su labor transformadora en la primera infancia michoacana. El acto tuvo lugar en las instalaciones del CENDI en Morelia, donde el legislador compartió palabras contundentes frente a maestras, padres de familia, personal administrativo y estudiantes.
Un modelo que educa con corazón
Rangel destacó que el CENDI no es solo una institución educativa: es un eje de cohesión social, un espacio donde se tejen redes de cuidado, respeto y formación integral. Subrayó que su modelo pedagógico —basado en la observación atenta, la escucha activa y la vinculación constante con las familias— ha logrado resultados tangibles en desarrollo emocional, lenguaje temprano y autonomía infantil. “Aquí no se enseña para aprobar exámenes; se educa para vivir con dignidad, con empatía y con propósito”, afirmó ante una sala colmada de aplausos.
Flores García: liderazgo con raíz comunitaria
La ingeniera María Auxilio Flores García, directora del CENDI, recibió una mención especial por su dirección estratégica y su permanente presencia en los salones, acompañando a las educadoras en sus rutinas diarias. Rangel recordó cómo, bajo su liderazgo, el centro amplió sus servicios a niñas y niños con necesidades específicas de apoyo, incorporó talleres de arte terapia y fortaleció programas de alimentación saludable con productos locales. “Ella no dirige desde una oficina: camina cada pasillo, revisa cada planificación, abraza a cada niño que llega inseguro. Eso es liderazgo educativo real”, dijo el diputado.
Educación como acto político cotidiano
En su discurso, Rangel vinculó el trabajo del CENDI con los desafíos estructurales del sistema educativo: la brecha de atención temprana, la sobrecarga docente y la falta de inversión sostenida en infraestructura y formación continua. Sin embargo, enfatizó que esta distinción no es un punto final, sino un llamado urgente a replicar sus prácticas en más comunidades del estado. “Cuando una niña de Tiquicheo o un niño de Aporo recibe la misma calidad de atención que aquí, entonces sí estaremos construyendo justicia educativa”, señaló.
El diputado anunció que impulsará una iniciativa legislativa para fortalecer los CENDI como centros de referencia pedagógica y formación docente en el estado. La Titanica estuvo presente en todo el evento, registrando testimonios directos, imágenes de aulas en funcionamiento y el intercambio espontáneo entre las educadoras y los pequeños durante la ceremonia. Este es un hecho que reafirma: la educación pública michoacana no solo resiste, sino que brilla con luz propia.
